河南科技大学成人高考毕业论文(设计)管理细则【中】成绩评定标准

河南科技大学成人高考毕业论文(设计)管理细则【中】成绩评定标准

    在上一篇文章中，河南成人高考报名网孔老师为各位同学介绍了河南科技大学成人高考毕业论文管理细则的上篇，共介绍了毕业论文工作程序、指导老师资格及任务和毕业论文答辩等方面的内容，本篇文章介绍管理细则中篇：毕业论文成绩评定标准，望各位同学及时查看！

    【四】河南科技大学成人高考毕业论文(设计)成绩评定标准：

    评定毕业论文（设计）的成绩，采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分制和评语相结合的办法。
    一、毕业论文评分标准
    1、优秀
    （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理论分析是正确的，能提出自己的独立观点和见解，理论上说服力较强。
    （2）能顺利地进行实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工程数据，并具有较强地分析、归纳文献资料的能力。
    （3）说明书撰写形式完全符合规范要求，文字简练准确，图纸符合要求，图面正确，清洁规整。
    2、良好
    （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理论分析是正确的，能提出自己的独立观点和见解，但理论上还不够完善。
    （2）能顺利地进行实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工程数据、具有一定地分析、归纳文献资料的能力。
    （3）说明书撰写形式完全符合规范要求，文字简练准确，图纸符合要求，图面正确，清洁规整。
    3、中等
    （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理论分析是正确的，能提出自己的独立观点和见解，但理论不充分、说服力不强。
    （2）在教师指导下能完成实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工程数据、具有初步分析、归纳文献资料的能力。
    （3）说明书撰写形式完全符合规范要求，文字简练准确，图纸符合要求，图面正确，清洁规整。
    4、及格
    （1）设计符合任务书要求，能熟练地运用所学理论，对实验结果或工程方案的理论分析是正确的，能提出自己的独立观点和见解，但理论说服力不强。
    （2）在教师指导下能完成实验设计和工程设计，较为准确地处理实验数据或工程数据，对分析、归纳文献资料的能力的不强。
    （3）说明书撰写形式基本符合规范要求，文字欠通顺，图面没有原则错误。
    5、不及格
    凡符合下列条件之一者，毕业设计成绩为不及格。
    （1）设计不符合任务书的要求。
    （2）实验结果或工程方案有原则性错误。
    （3）不能按规定时间提交设计。
    （4）设计由其他人代替。
    二、学术论文评分标准
    优秀：立意新颖，论述深刻，内容充实，能提出新问题或新见解，或有作者首先使用的新材料，能表现出作者有扎实的基础知识和独立研究及创新能力。结构严谨，文笔流畅，书写端正规范。
    良好：观点正确有新意,能就某方面问题提出自己独特的看法,论述充分,文章结构完整严谨,文笔流畅,书写端正
    中等：观点正确，论述充分，内容充实，对通行材料能做出新的解释。作者有较好的论证表达能力，文章结构完整，文笔通顺，书写端正规范。
    及格：观点正确，论述清楚，论据较具体，在总结前人成果或综合所学知识中，有一些自己的见解。文章结构完整，语句通顺，书写端正规范
    不及格：有下列情况之一者，观点错误，论点模糊，论述紊乱片面，文章结构支离破碎，语句不通顺,书写不端正规范。

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