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艺术教育(050408)(40105)专业主考院校

专业课程

序号 课程代码 课程名称 学分 课程类别 是否安排考试 备注
1 15 英语(二) 14 统考课程  
2 722 视唱练耳(实践) 8 实践课程 不考英语(二)者须加考
3 727 民族民间音乐 8 统考课程
4 729 键盘 8 实践课程  
5 731 伴奏 4 实践课程  
6 734 中外音乐欣赏 8 统考课程  
7 3708 近现代史纲要 2 统考课程  
8 3709 马克思主义基本原理概论 4 统考课程  
9 5925 声乐(二)(实践) 8 实践课程  
10 6999 毕业论文 0 实践课程  
11 9188 民族民间舞蹈文化 4 统考课程  
12 9189 中外舞蹈史 8 统考课程  
13 9190 舞蹈作品分析 8 统考课程  
14 9191 舞蹈教学论 4 统考课程  
培养目标

  专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。

  各高校应根据自身的办学目标和培养定位制定培养目标。培养目标应保持相对稳定,同时应根据教育事业的发展需要,适时进行调整和完善。

专业特色

  艺术教育系是一个多专业融合的学系,目前艺术教育拥有美术教育、音乐教育、舞蹈教育、视觉传达四个专业。 美术教育专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,具备较扎实的美术基础和教学能力,能胜任小学、幼儿园及社会培训机构的美术师资及美术教学管理等工作岗位,较强的就业能力和可持续发展的能力;具有创新精神、较强实践能力和良好职业素养的专科层次,能够从事学前美术教育管理等工作的高素质技术技能人才。

就业前景

  考研方向

  可报考音乐、学科教学(音乐)、音乐与舞蹈学、 美术等专业的研究生。

  就业方向

  学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

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