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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。浙江万里学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。浙江外国语学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。浙江科技学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。浙江海洋大学
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。浙江工商大学
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。台州学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。绍兴文理学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。宁波工程学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。宁波财经学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。嘉兴学院
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英语属外国语言文学类专业,该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。培养学生具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养。宁波大学
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江万里学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江外国语学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江树人大学
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江农林大学暨阳学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江农林大学
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江理工大学
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江科技学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江工业大学之江学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江工商大学杭州商学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江工商大学
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江纺织服装职业技术学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙江财经大学
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。温州商学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。宁波工程学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。丽水学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。湖州师范学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。浙大宁波理工学院
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电子商务是属于电子商务类专业,以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动。电子商务是新兴专业,可以分为两个基本方向:电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能,工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。杭州电子科技大学
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浙江成人高考,浙江成人高考专业,浙江成人高考专升本,浙江成人高考专升本专业,浙江成人高考金融工程,浙江成人高考金融工程专业,浙江成人高考经管类专业,浙江成人高考金融工程报名浙江科技学院
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浙江成人高考,浙江成人高考专业,浙江成人高考专升本,浙江成人高考专升本专业,浙江成人高考金融工程,浙江成人高考金融工程专业,浙江成人高考经管类专业,浙江成人高考金融工程报名宁波工程学院
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浙江成人高考,浙江成人高考专业,浙江成人高考专升本,浙江成人高考专升本专业,浙江成人高考金融工程,浙江成人高考金融工程专业,浙江成人高考经管类专业,浙江成人高考金融工程报名宁波财经学院
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。浙江理工大学
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。浙江万里学院
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。浙江工商大学杭州商学院
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。浙江工商大学
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。浙江财经大学
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。杭州电子科技大学
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。嘉兴学院
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。浙江工业大学
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金融是货币资金融通的总称,从经济学中分化出来,以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业。金融业在国民经济中处于牵一发而动全身的地位,关系到经济发展和社会稳定,因其独特地位和固有特点,使得各国政府都非常重视本国金融业的发展。宁波大学
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工业设计专业是一门高等教育专业,属机械类,是技术和艺术、科技和人文等多学科的相互融合,与企业的产品开发、生产制造联系紧密,在国家经济建设中占有重要地位。发展方向以设计的技术实现为主,需要学生思路开阔、基础扎实、适应性强,既掌握现代技术,又具有人文艺术素养,既掌握现代工业设计理论知识和创新方法,又熟悉市场经济规律。浙江工业大学
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工业设计专业是一门高等教育专业,属机械类,是技术和艺术、科技和人文等多学科的相互融合,与企业的产品开发、生产制造联系紧密,在国家经济建设中占有重要地位。发展方向以设计的技术实现为主,需要学生思路开阔、基础扎实、适应性强,既掌握现代技术,又具有人文艺术素养,既掌握现代工业设计理论知识和创新方法,又熟悉市场经济规律。浙江树人大学
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工业设计专业是一门高等教育专业,属机械类,是技术和艺术、科技和人文等多学科的相互融合,与企业的产品开发、生产制造联系紧密,在国家经济建设中占有重要地位。发展方向以设计的技术实现为主,需要学生思路开阔、基础扎实、适应性强,既掌握现代技术,又具有人文艺术素养,既掌握现代工业设计理论知识和创新方法,又熟悉市场经济规律。宁波工程学院
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工业设计专业是一门高等教育专业,属机械类,是技术和艺术、科技和人文等多学科的相互融合,与企业的产品开发、生产制造联系紧密,在国家经济建设中占有重要地位。发展方向以设计的技术实现为主,需要学生思路开阔、基础扎实、适应性强,既掌握现代技术,又具有人文艺术素养,既掌握现代工业设计理论知识和创新方法,又熟悉市场经济规律。杭州电子科技大学
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建筑学专业是研究建筑及其环境的学科,以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程,横跨工程技术和人文艺术,更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。浙江工业大学之江学院
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建筑学专业是研究建筑及其环境的学科,以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程,横跨工程技术和人文艺术,更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。浙江工业大学
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建筑学专业是研究建筑及其环境的学科,以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程,横跨工程技术和人文艺术,更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。浙江万里学院
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建筑学专业是研究建筑及其环境的学科,以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程,横跨工程技术和人文艺术,更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。浙江农林大学
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建筑学专业是研究建筑及其环境的学科,以学习如何设计建筑为主,同时学习相关基础技术课程,横跨工程技术和人文艺术,更多的是指与建筑设计和建造相关的艺术和技术的综合。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。浙江理工大学
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环境设计属艺术学学科门类的设计学类,是指对于某一或一些主体的客观环境,以设计的手法进行整合创造的实用艺术。是一种新兴的设计门类,包含的学科相当广泛,环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术处理(形态、色彩等),使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。浙江农林大学暨阳学院
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环境设计属艺术学学科门类的设计学类,是指对于某一或一些主体的客观环境,以设计的手法进行整合创造的实用艺术。是一种新兴的设计门类,包含的学科相当广泛,环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术处理(形态、色彩等),使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。中国美术学院
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环境设计属艺术学学科门类的设计学类,是指对于某一或一些主体的客观环境,以设计的手法进行整合创造的实用艺术。是一种新兴的设计门类,包含的学科相当广泛,环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术处理(形态、色彩等),使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。浙江科技学院
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环境设计属艺术学学科门类的设计学类,是指对于某一或一些主体的客观环境,以设计的手法进行整合创造的实用艺术。是一种新兴的设计门类,包含的学科相当广泛,环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术处理(形态、色彩等),使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。宁波财经学院
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环境设计属艺术学学科门类的设计学类,是指对于某一或一些主体的客观环境,以设计的手法进行整合创造的实用艺术。是一种新兴的设计门类,包含的学科相当广泛,环境设计通过一定的组织、围合手段、对空间界面进行艺术处理(形态、色彩等),使建筑物的室内外空间环境体现出特定的氛围和一定的风格,来满足人们的功能使用及视觉审美上的需要。浙江工业大学
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。中国美术学院
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。浙江万里学院
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。浙江树人大学
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。浙江科技学院
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。浙江工业大学之江学院
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。温州大学
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。绍兴文理学院
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。宁波财经学院
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。丽水学院
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视觉传达设计是一门高等教育专业,属设计学类专业,该专业要求学生具备扎实的视觉传达设计的基础理论知识和较强的专业技能,还要懂艺术、懂经济、懂市场、懂管理、能创造、会设计,能在事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。嘉兴学院
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。中国计量大学
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。浙江科技学院
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。浙江海洋大学
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。浙江工业大学之江学院
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。浙江财经大学
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。温州大学
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。台州学院
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。丽水学院
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。嘉兴学院
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。浙江工业大学
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财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科,是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。该专业培养能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等工作的人才。浙大宁波理工学院
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。中国计量大学
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。浙江树人大学
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。浙江理工大学
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。浙江科技学院
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。浙江海洋大学
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。浙江工商大学杭州商学院
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。浙江工商大学
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。温州大学
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。宁波工程学院
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。宁波财经学院
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。杭州电子科技大学
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市场营销是一门高等教育专业,属于工商管理类,是建立在经济科学、管理科学和现代信息技术等基础之上的一门交叉学科专业。该专业以满足顾客需求为出发点,探索企业如何满足市场需求,寻求经营之道与商业模式创新等市场规律,需要掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备创新创业思维,能综合运用相关知识。宁波大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。中国计量大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江树人大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江农林大学暨阳学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江农林大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江理工大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江科技学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江工商大学杭州商学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江工商大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江财经大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。温州商学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。绍兴文理学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。宁波工程学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。宁波财经学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。丽水学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙江工业大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。浙大宁波理工学院
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。杭州电子科技大学
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国际经济与贸易是高等教育专业,该专业主要从事进出口业务、外贸企业管理、国际经济技术合作、跨国经营等对外经济和对外贸易活动,需要学生了解中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际贸易惯例与WTO规则,以及中国对外贸易的政策法规,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和科研院所等地方工作。宁波大学
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。台州学院
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。丽水学院
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。宁波大学
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。温州大学
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。嘉兴学院
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。杭州电子科技大学
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。绍兴文理学院
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。湖州师范学院
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学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育,这个专业主要分设在教育学院。学前教育专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。杭州师范大学
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