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我国高等教育毛入学率达40%,提前实现目标

发布人:赵老师 发布日期:2016-01-25 10:03:04 访问量:

近日全国教育工作会议顺利召开,记者在会上获悉,目前我国等教育毛入学率已超高收入国家平均水平,提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年,高等教育毛入学

    近日全国教育工作会议顺利召开,记者在会上获悉,目前我国等教育毛入学率已达40%,提前实现了国家教育规划纲要提出的“到2020年,高等教育毛入学率达到40%”的目标,这就意味着,每十个18-22岁的年轻人中就有4个可以享受成人高等教育,标志着我国高等教育水平的进一步提高。

    此外,会议上还了解到,学前三年毛入园率75%,达到中高收入国家平均水平;九年义务教育巩固率93%,普及程度超过高收入国家平均水平;高中阶段毛入学率达到87%,其中中小学互联网接入率已达85%,标志着我国教育普及程度已经进入世界上等行列。
    另外,我国目前成人高等教育发展同样如火如荼,继续教育参与人次快速增长,一大批高中以下学历者通过该种途径提升学历。除普通青年外,上千万老年人也通过老年大学、远程教育等形式继续学习,各类人员参与社区教育等各类学习活动达上亿人次。
    中国高等教育毛入学率快速增长将有哪些影响?
    中原成考网赵老师认为,高等教育毛入学率进一步提高,既有有利的影响,又有不利影响。首先教育是衡量一个国家的经济水平和综合国力的重要因素,等教育普及程度进一步提高,意味着我国教育事业发展进入了新纪元,不仅对于全国人民整体素质水平和文化水平的提高具有重要作用,同时标志着我国已进入强国行列。另一方面,高等教育入学率的增加,意味着人才的同质化程度也在增加,工作时面临的压力也就更大,例如10年前本科还不是特别普及,专科依然可以作为求职的有力证明,但十年后的今天本科已经本科遍地了。总的来说,我国高等教育毛入学率的不断提高,有利影响大于不利影响。
    社会是不断向前发展的,人也必须跟随脚步,因此教育普及程度的提高是必然,现有95%的企业已经将专科作为招聘的最低学历水平,可以看出专科程度已不再具备竞争力,仅仅是作为门槛存在,高中以下学历更加难以立足。因此应届高中生应该珍惜接受普通高等教育入学的机会,即使是已经步入社会的在职人员也可以通过成人教育途径将已有学历进一步提高。

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