新乡市医学类学院成人教育本科课程《内科护理学》教学大纲（7）第四章第一节至第六节内容
在上一节课中我们讲到新乡市医学类学院成教院本科课程内科护理学教学大纲（6）第三章第七节至第十三节的课程内容，这堂课程讲第7篇教学大纲-第四章第一节至第六节内容，望各位考生认真学习，做好笔记。
内科护理学课程第四章：消化系统疾病病人的护理
第一节 概述※（自学）
第二节 消化系统疾病病人常见症状体征的护理 ※（自学）
第三节 胃炎
理论教学目标
1、掌握 （1）急、慢性胃炎的概念、临床表现；（2）急、慢性胃炎的常用护理诊断、措施、依据及保健指导。
2、熟悉 （1）急、慢性胃炎诊断、治疗要点。
3、了解 （1）急、慢性胃炎的病因与发病机制；（2）急、慢性胃炎的实验室及其他检查。
课程内容：
一、急性胃炎
1、重点阐述（1）急性胃炎的的概念、常用护理诊断、护理措施及依据、保健指导；（2）.急性胃炎的临床表现（讲明不同病因引起的胃炎的消化道症状及全身症状）。
2、详细讲解（1）急性胃炎诊断及治疗要点。诊断：根据病史、症状可诊断、胃镜结果可确诊。治疗：针对病因和原发疾病采取防治措施。
3、一般介绍（1）病因与发病机制：药物、急性应激、急性感染、胆汁和胰液的返流等。（2）实验室及其他检查、
二、慢性胃炎
1、重点阐述（1）.慢性胃炎的常用护理诊断、护理措施及依据、保健指导；（2）慢性胃炎的概念、临床分类及表现；（3）指出慢性胃炎临床表现与分型的关系及慢性胃炎的辅助检查。
2、详细讲解（1）慢性胃炎的诊断及治疗要点、对症处理。诊断：依据病史，确诊依赖于胃镜及胃粘膜活组织检查。治疗：根除Hp感染、根据病因给予相.应处理、对症处理。
3、一般介绍（1）.慢性胃炎的病因与发病机制：病因尚未完全阐明。主要病因有幽门螺杆菌感染、自身免疫、物理及化学因素、其他因素。
第四节 消化性溃疡
理论教学目标：
1、掌握（1）消化性溃疡的的概念、临床表现；（2）消化性溃疡的护理评估、诊断、措施及保健指导。
2、熟悉 （1）消化性溃疡诊断治疗要点。
3、了解（1）消化性溃疡的病因、发病机制；（2）消化性溃疡实验室及其他检查。
课程内容：
1、重点阐述：（1）消化性溃疡的概念、临床表现、并发症。三大临床特点：慢性过程、周期性发作、节律性疼痛。症状：腹部疼痛部位、规律、影响因素；其他胃肠道症状。体征：指出活动性溃疡与静止性溃疡的体征及阳性体征的检查方法。特殊类型的消化性溃疡：无症状，老年人消化性溃疡、复合性溃疡、球后溃疡、幽门后溃疡。并发症：出血、穿孔、幽门梗阻、癌变 ；（2）消化性溃疡的常用护理诊断、目标、措施、依据、评价及保健指导。
2、详细讲解：（1）消化性溃疡的概念与类型。（2）消化性溃疡的诊断、治疗要点。诊断：根据病史、体征可作出初步诊断。确诊需依靠X线钡餐检查和上消化道内镜检查。治疗：消除病因、控制症状、愈合溃疡、防止复发和避免并发症。
3、一般介绍：（1）消化性溃疡的病因与发病机制。病因：幽门螺杆菌感染；胃酸和胃蛋白酶；药物因素；胃排空延缓和胆汁返流 。发病机制：近年研究表明其发生是由于对胃十二指肠黏膜有损害作用的侵袭因素与黏膜的防御修复因素之间失去平衡的结果。
第五节 胃癌※（自学）
第六节肠结核及结核性腹膜炎※（自学）
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