招生专业
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培养具有健全人格、社会责任感、创新精神和实践能力，掌握学前教育专业的基础理论和基本技能（弹、唱、跳、画、说、英语口语），能够胜任幼儿教育工作及与本专业相关的其他工作，具有初步研究能力和良好师德的，面向学前教育领域的高素质劳动者和技术技能人才。
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培养适应国家社会主义现代化建设，德智体美劳全面发展，具有扎实的理论基础和专业知识，良好的科学文化素养、社会责任感和职业道德，具备独立解决土木工程领域复杂工程问题的实践能力和创新能力；具有国际视野和团队协作能力，能胜任土木工程技术与管理工作的高素质应用型人才。
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市场营销学被称为“商战兵法”，经典商管教育体系均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块。当今诸多新一代信息技术，如大数据、云计算、网络技术和通讯智能技术都应用于市场营销学中。
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本专业培养具备计算机科学与技术有关基础理论知识以及科学研究能力，能在计算机理论、计算机系统及计算机应用领域，学校、科研机构、企事业、政府机关等部门单位，从事计算机科学与技术相关的教学、研究、设计、维护、管理等工作的高素质创新型科学技术及工程技术人才。
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本专业旨在培养具有社会责任、实践能力、创新创业精神、国际视野，拥有人文精神、科学素养和诚信品质，具备会计、经济、管理、法律等方面的知识和能力，掌握现代会计管
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专业面向中学教育对优质师资的需求，以培养能胜任中学语文教育教学和研究的高素质应用型教师为目标，具体包括：具有坚定正确的政治方向；全面掌握汉语言文学及语文教育的知识、理论、技能，具有较强的汉语言文字应用能力、文学理解与鉴赏能力、沟通合作能力；具备教师专业素养，能运用汉语言文学知识、理论和现代教育技术从事语文教育教学；具有人文情怀、科学精神和传统文化素养，在教育教学中能推动中学生“语文核心素养”的培育与提高。
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培养德智体美劳全面发展，专业基础理论扎实，富有社会责任感和创新精神，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握现代管理方法和工具，熟悉工商企业相关法律法规，能够胜任企、事业单位管理工作，适应数字经济时代经济社会发展需要的高素质、复合型新商科人才。
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英语专业（教育方向）：毕业生适合在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。
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文艺团体：合唱和声、音乐表演、演出指挥； 广播、影视类企业：音乐创作、编曲作曲； 音乐教育类机构：音乐教学； 医疗机构：音乐治疗。
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在幼儿园、幼教机构、幼儿各类艺术培训机构（舞蹈、乐器、声乐、美术、幼儿园英语等）从事教师或儿童顾问的职业；从事与学前教育相关的咨询服务与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等工作；在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等；在幼儿园、青少年活动中心等场所从事幼儿心理指导工作等。
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心理学专业要求学生具有扎实的自然科学和人文社科训练;掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识;掌握心理学基本研究方法，具备发现、分析和解决问题的能力，以及知识自
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主要面向各类小学、小学生课外辅导和培训机构，在教师和管理岗位群，从事小学语文、数学、英语、科学等学科的教学，以及基础教育管理、基础教育研究、基础教育培训等工作。
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