对成人教育感兴趣的在职人员有很多，但最终通过实际行动报考的朋友却很少。据了解，每年有不少筹谋准备参加成人高考提高自己的学历及工作技能的朋友，原本信心满满，考前复习得恰到好处，可是听到同事、朋友的负面说辞之后，便开始犹豫了。成人高考是国家认可学历，含金量不低，对它没有信心，就是对自己没有信心！考生不能受负面评价影响。
由于成人教育的特殊性质，对不免有人对成考产生偏见，甚至将个人情绪强加给身边的人，口语中评价颇为不屑。据某函授中心招生咨询老师介绍：“许多前来咨询的考生，都多少受到他人的影响，‘我同事说成考简直就是在浪费时间’，‘我同事说社会根本就不认可’等负面评价常常遇到，严重影响了考生本人参加成人教育的信心和意愿。”
成人高考数国家认可学历，含金量并不低，拿文凭、提升工作技能完全没有问题。无论是自考、成考还是平时的自我学习，只要努力了，其中的过程及结果对于很多人来说都是深有体会的，自身的成长也是很大的。不能被那些不了解的人的“有色言辞”扰乱了自己的心态，从而影响了成教的学习积极性，那样则是“拿别人的无知伤害了自己”。根据自身情况，选定目标，努力学习才是硬道理。
从本质上讲，成人高考属于国民教育系列，同自学考试、普通高考一样，都是考生提高素质的国家级考试。不同学历教育方式根据不同的受众人群来定位的，只是学习方式等环节上有所区别，即便是统考学生，如果在校期间只是昏昏度日，根本不学习，即使最后拿到全日制文凭，也没有任何实质性提高。而成人高考即使没有统招的学习环境，只要自己积极上进，也能获得很大的收获。可是成人高考在一些人眼里就大打折扣，忽视了本身的学习效果。事实上，河南省每年都有数十万人报名成人高考，更不用说全国了，由此可知成考的重要作用，个别人的负面言根本影响不了成考的社会地位和广大考生心中对文凭和知识的追求。
无论是哪种形式的学习，如果不付出努力，最后都不会得到实际的学习成果。其实很多成教考生淡出未能进入大学学习，并不是他们的智力不行，而是由于某些客观因素等等，我们在衡量学习效果的时候应该看到自己增长了那些知识和能力，而不是看以往，看别人的“有色眼镜”。特别是我们成教考生，很多都是边工作边学习的，同其他类型的考生相比，学习动力更大，更能吃苦，目标更加明确，再加上自己的工作经验，我相信大家一定能够将理论同实践结合，学以致用。
其实我们衡量学习的意义，不应偏听某个人或某类人的负面评价，应该根据自身的情况，看自己学习的效果，莫让无知的评论阻止你成功的脚步！
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